O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), selecionou Itabuna na Ação de Difusão do Mapa de Experiências Inspiradoras do Brasil no Eixo 4: Diversidade, Inclusão e Equidade. O o resultado final da seleção de Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral, com 1.081 projetos destacados, foi publicado, na segunda-feira passada, dia 25 de maio.
Aprovamos que fosse apresentado ao Ministério da Educação (MEC) essa ação, já que avaliamos que foi uma prática exitosa e que deveria ser compartilhada, seguindo determinação do prefeito Augusto Castro (PSD)”, declararam o secretário municipal da Educação, professor Júnior Brandão e a diretora da Educação Básica, professora Lilian Lima Pereira.
“Compartilhamos, com muito orgulho, que a Rede Municipal de Ensino de Itabuna foi selecionada na Ação Mapa de Experiências do Edital nº 01/2026 do MEC. A Experiências no Eixo 4: Diversidade, Inclusão e Equidade foi uma prática educativa intitulada ‘Vivências de construção de identidade e relações étnico-raciais na infância’, realizada com crianças de 3 anos de idade na Creche Otaciana Pinto, em 2025, pela educadora social Émile França e articuladora pedagógica Viviane de Jesus”, comentou a professora efetiva da Rede. Inajara Rosa dos Santos, do Departamento de Educação Básica da Secretaria Municipal da Educação, Mestre em Educação.
“Fazer parte do Mapa de Experiências Inspiradoras da Educação Integral no Brasil é indicativo de que o currículo da educação integral na nossa Rede atende as diretrizes nacionais e segue se fortalecendo na direção de um ensino que promove o desenvolvimento humano desde a infância”, acrescentou.
Em todo o país, em 26 estados, o Distrito Federal foram selecionados 1.008 municípios, sendo 20 capitais. Todas as iniciativas farão parte do Mapa de Experiências Inspiradoras, cujo lançamento está previsto para o mês de novembro. Além disso, 25 redes terão suas experiências sistematizadas em um caderno de narrativas, que será publicado, naquele mês, e 76 secretarias participarão da rede de trocas.
Realizado em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), por meio do grupo Teia, o Eital é uma iniciativa do programa Escola em Tempo Integral e tem como objetivo identificar, mapear e divulgar experiências inspiradoras de gestão pública e de projetos pedagógicos de educação integral em tempo integral.
De acordo com o MEC, o programa Escola em Tempo Integral fomenta a criação de matrículas em tempo integral (igual ou superior a 7 horas diárias ou 35 horas semanais) em todas as etapas e modalidades da educação básica. A medida proporciona a ampliação da jornada de tempo na perspectiva da educação integral e a priorização das escolas que atendem estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica. O governo federal fornece assistência técnica e financeira considerando propostas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
